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| 浅谈如何提高小学体育课堂教学的有效性 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省张家港市实验小学 |
| 摘 要： | 课堂教学有效性是体育课堂教学的生命。教师要改变思想观念,关注学生个体差异与不同需求,采用多种有效教学方法激发学生学习兴趣,促使他们掌握基本健康知识和运动技能,提高自信心、意志品质和调节情绪的能力。 |
| 关 键 词： | 有效性 目标 内容 方法 评价 |
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