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应用交互智能性教学课件培养学生探究能力初探
引用本文:黄红梅,严海林,谢康,冉鸣.应用交互智能性教学课件培养学生探究能力初探[J].化学教学,2008(3):44-47.
作者姓名:黄红梅  严海林  谢康  冉鸣
作者单位:1. 四川师范大学化学与材料科学学院,四川成都,610066
2. 成都市盐道街中学,四川成都,610021
摘    要:用"CO还原CuO"这一实际案例诠释了反应仿真智能教学课件在培养学生探究能力方面的成效。

关 键 词:科学探究及能力  交互仿真智能性课件
文章编号:1005-6629(2008)03-0044-04
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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