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| 在生成中“即时预设” | |
| 引用本文： | 陈胜.在生成中“即时预设”[J].四川教育,2005(12):40-41. |
| 作者姓名： | 陈胜 |
| 作者单位： | 攀枝花市第三高级中学 |
| 摘 要： | 【案例】 《爱莲说》教学片断：在对课思想主旨的领悟上，我让学生对“菊”、“牡丹”、“莲”所代表的价值追求进行讨论，产生问题。 |
| 关 键 词： | 预设 《爱莲说》 思想主旨 教学片断 领悟 课文 学生 |
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