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| 素质教育纳入教育硕士培养规范刍议 | |
| 引用本文： | 张海防,耿红.素质教育纳入教育硕士培养规范刍议[J].江苏高教,2006(2):97-99. |
| 作者姓名： | 张海防 耿红 |
| 作者单位： | 1. 南京师范大学研究生部学位与培养办公室 2. 南京师范大学文学院 |
| 摘 要： | 教育硕士是“基础教育和管理工作需要的高层次人才”,其培养质量的优劣,直接关系到我国教育事业的发展。适应经济、社会发展需要的素质教育应该纳入教育硕士培养过程,以充分发挥教育对社会经济发展的基础性先导作用。 |
| 关 键 词： | 教育硕士 素质教育 基础教育 |
| 文章编号： | 1003-8418（2006）02-0097-03 |
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