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| 玩转我们的英语课堂——活动型教学 | |
| 引用本文： | 摩艳.玩转我们的英语课堂——活动型教学[J].小学教学参考,2009(11):91-91. |
| 作者姓名： | 摩艳 |
| 作者单位： | 江苏连云港市大庆路小学,222001 |
| 摘 要： | 生动活泼、能使学生主动发展的教育才是成功的教育。由此可见，课堂活动型教学对学生来说尤为重要，而活动本身所蕴涵的艺术性、教育性等文化内涵都应突显如何培养学生个陛和激发他们的学习兴趣。 |
| 关 键 词： | 英语课堂 活动型 教学 学生主动发展 学习兴趣 文化内涵 教育性 艺术性 |
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