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| 显微镜的使用实验中的难点教学 | |
| 引用本文： | 孙晓燕.显微镜的使用实验中的难点教学[J].生物学教学,1995(12). |
| 作者姓名： | 孙晓燕 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市卫生学校!215002 |
| 摘 要： | 显微镜是卫校学生学习的主要仪器之一,而在卫校的诸多课程中,生物课最先接触显微镜,因此,生物教师有必要帮助、引导学生正确、熟练地使用显微镜。这不仅有利于生物教学,而且更有利于今后各门后继课的学习。鉴于此点,根据十多年来的教学实践,谈谈我的显微镜教学经验。 一、显微镜使用中的三个难点 显微镜的使用这堂课很难上,这是因为我校的学生都是从全省各地的初中毕业生中录取进来的。由于各地手经济水平、办学条件上的差异,学生进校之前了解,使用显微镜的情况各不 |
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