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| “实验室炼铁”实验探究活动设计 | |
| 作者姓名： | 胡巢生 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市钟吾国际学校 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十三五”青年专项重点资助课题“基于观念建构的单元整体教学设计的实践研究” |
| 摘 要： | 对比、分析3个版本教科书中“实验室炼铁”实验的呈现方式和教学现状,从正确理解实验过程中一氧化碳的作用、对铁的检验方法的商榷,到对实验固体及气体产物的检验、尾气处理和实验装置的创新设计等方面,分析该实验室的探究价值,设计实验探究活动。 |
| 关 键 词： | 教科书 实验室炼铁 实验探究价值 实验探究活动设计 |
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