让学生“多读书,好读书,读好书”——以调研为基础的探讨 |
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引用本文: | 蔡卓荣.让学生“多读书,好读书,读好书”——以调研为基础的探讨[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2008,21(6):92-96. |
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作者姓名: | 蔡卓荣 |
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作者单位: | 广东汕头市下蓬中学,广东汕头,515041 |
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摘 要: | 当前中学生从课内到课外的阅读延伸远未达到理想的高度.要改变这样的现状,应充分认识沟通课内外阅读的重要性,应在沟通课内外阅读上多下功夫,应开设阅读课,让"课外阅读"成为"显性课程".
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关 键 词: | 调查研究 课外阅读 课本 教师 阅读延伸 好读 多读 好书 |
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