| 大学生加工厂：成长还是制造？ |
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| 引用本文： | 吴琼.大学生加工厂：成长还是制造？[J].基础教育课程,2012(12):24-24. |
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| 作者姓名： | 吴琼 |
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| 摘 要： | 2012年6月9日,高考＂硝烟＂尚未消散殆尽,《新京报》以较大篇幅报道了＂衡水模式＂,披露衡水中学＂军事化＂备考细节。报道中称河北省教育厅一官员直指衡水中学为＂大学生加工厂＂。新浪网、中青网等迅速转载,＂大学生加工厂＂这一说法开始传播。随即，中国青年报发表题为《“大学生加工厂”的走俏与作为战争的高考》，指m衡中“半军事化的管理、超负荷的作业量、‘三点一线’式的生活路线”让人忧心，但衡中仍因超高升学率，成为许多高中的学习对象。“衡水模式”远比“素质教育”四个字有魔力。为了探讨高中教育的价值与使命，本刊先后于2011年9月、2012年6月聚焦“衡水中学”，专访了该校张文茂校长，并邀请数位一线教师、校长和大学中的研究者发表观点，深度剖析其办学模式，读者反响强烈。诸多媒体的关注与报道，让“大学生加工厂”一词广为人知，同时也计更多人开始透过衡中来思考中国高中教育的问题和未来。
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| 关 键 词： | 大学生 加工厂 中国青年报 制造 成长 衡水中学 “素质教育” 高中教育 |
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