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| 美玉有璞,可琢可磨——薛法根、闫学《匆匆》一课名句研读教学片断再解读 | |
| 引用本文： | 金爱武.美玉有璞,可琢可磨——薛法根、闫学《匆匆》一课名句研读教学片断再解读[J].小学教学参考,2014(4):56-57. |
| 作者姓名： | 金爱武 |
| 作者单位： | 浙江新昌教师进修学校, 312500 |
| 摘 要： | 《小学语文教师》2012年第二期登载了宋中铠的《一样的名句,不同的解读——薛法根、闫学〈匆匆〉一课名句研读教学片断赏析》（名句指“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢”）,读后颇有感悟,有一吐方快之感.笔者试从课堂教学的关注点、学生的回答、教师的理答这三个方面对两位教师的教学片段再作解读. |
| 关 键 词： | 教学片断 薛法根 名句 解读 《匆匆》 研读 语文教师 课堂教学 |
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