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| 语文教学中如何培养语感 | |
| 引用本文： | 和小芳.语文教学中如何培养语感[J].小学教学参考,2014(2):45-46. |
| 作者姓名： | 和小芳 |
| 作者单位： | 广西宾阳县邹圩镇长安小学,530407 |
| 摘 要： | 语文的核心是语感。叶圣陶先生指出,语言文字的训练最要紧的是训练语感。吕叔湘先生认为,语文教学的首要任务是培养学生的语感。王尚文先生明确指出,语文教学的主要任务是培养语感,要千方百计提高学生的语感素质。在小学语文课堂教学中,培养学生的语感是极为重要的。语文教学中应该注重感悟,不能做过多繁琐的分析,应让学生在教师的启发、引导和鼓励下,自主用心思考、咀嚼、体验语言文字的魅力。《义务教育语文课程标准》强调：小学各阶段都要重视朗读和默读,加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览。读是学习语文的一扇窗户,也是感受语言,培养语感的基本方式。古人云：＂书读百遍,其义自见。＂＂熟 |
| 关 键 词： | 训练语感 语文教学 培养 《义务教育语文课程标准》 语言文字 语文课堂教学 阅读方法 学生 |
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