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| 练笔活动在初中语文教学中的应用探究 | |
| 引用本文： | 蒋树开.练笔活动在初中语文教学中的应用探究[J].作文成功之路(高中版),2014(12):98-98. |
| 作者姓名： | 蒋树开 |
| 作者单位： | 江苏省阜宁县实验初级中学 |
| 摘 要： | 初中语文的教学目的是通过对学生听、说、读、写能力的培养而促进学生语文素养的提升。要提升学生的语文素养，听、说、读、写能力的培养是基础。同时，知识构建也是语文素养培养所不可或缺的。但从当前初中语文教学实践来看，教学中教师多引导学生听、说、读，关于写的活动很少。在语文教学实践中提倡练笔活动，让学生在听、说、读的同时进行练笔，以此来促进学生知识的构建和技能的培养，这对学生语文素养的培养具有积极意义。 |
| 关 键 词： | 初中语文教学 练笔 能力的培养 引导学生 语文素养 应用 教学实践 教学目的 |
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