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| 在美术活动中引导幼儿发挥想象和创造力 | |
| 引用本文： | 华丽清.在美术活动中引导幼儿发挥想象和创造力[J].作文成功之路(高中版),2014(11):93-93. |
| 作者姓名： | 华丽清 |
| 作者单位： | 江苏省苏州昆山仁宝幼儿园 |
| 摘 要： | 爱因斯坦认为：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”《指南》中也要求我们在幼儿园一目活动中，要尊重幼儿身心发展的规律和学习特点；促进每个幼儿富有个性的发展。幼儿对绘画向来有浓厚的兴趣和较高的积极性，因为幼儿年龄小，语言表达能力差，他们还不能把所见、所闻、所想的全部用精确的语言表达出来。所以，绘画成了幼儿表达思想感情的一种好形式。同时。也是幼儿发挥自由想象、创造的理想乐园。如何在绘画中更大限度的发挥幼儿的想象、创造力呢？ |
| 关 键 词： | 幼儿园 想象力 创造力 美术活动 语言表达能力 引导 知识进化 爱因斯坦 |
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