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| 用《课程标准》解读孔子课堂 | |
| 引用本文： | 陈鹏.用《课程标准》解读孔子课堂[J].语文教学与研究,2009(7). |
| 作者姓名： | 陈鹏 |
| 摘 要： | 这是一个老旧的故事，《论语·待坐篇》记载：子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？” |
| 关 键 词： | 《课程标准》 课堂 孔子 解读 |
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