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| 尊重教育能促进学生自我教育 | |
| 引用本文： | 刘艳敏.尊重教育能促进学生自我教育[J].黑龙江教育,1996(10). |
| 作者姓名： | 刘艳敏 |
| 作者单位： | 哈尔滨市第三中学校 |
| 摘 要： | 尊重教育能促进学生自我教育哈尔滨市第三中学校刘艳敏所谓尊重教育是教育者对受教育者给予充分尊重和信任，以树立他们的自尊、自爱和自信，进而促其自我教育，提高教育效果的一种方法。当代美国心理学家马斯洛认为人有五种需要，其中“尊重需要”是较高层次的需要。学生... |
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