全纳教育中的教师专业品质 |
| |
引用本文: | 朱凌洁.全纳教育中的教师专业品质[J].中国科教创新导刊,2007(7):16-16. |
| |
作者姓名: | 朱凌洁 |
| |
作者单位: | 西北师范大学教育学院,甘肃兰州,730010 |
| |
摘 要: | 全纳教育是近年来新兴起的一种教育理念,经过了十几年的发展,到今天已经成为全世界共同关注的教育热点,全纳教育的实施需要全纳教育教师具有精深的专业素养和高尚的人格品质。因此,在全纳教育教学实施的过程中探讨教师专业品质显得尤为重要。
|
关 键 词: | 全纳教育 教师 专业品质 |
文章编号: | 1673-9795(2007)06(a)-0016-01 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|