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| 谈初中数学教学与学生学习主动性的培养和发展 | |
| 引用本文： | 段英杰.谈初中数学教学与学生学习主动性的培养和发展[J].考试周刊,2015(27). |
| 作者姓名： | 段英杰 |
| 作者单位： | 遵化市第二中学,河北 遵化,064200 |
| 摘 要： | 初中数学教学要实现以人为本,教师应正确发挥作用,成为学生学习情境的创造者、组织者和学习活动的参与者、促进者、引导者。在教学中,教师应充分发挥学生的主体作用,加强对学生学习主动性的培养和发展,使学生从被动学习转为主动参与,可从以下方面入手:激发学生学习兴趣,让学生学有动力;利用"激励",提高学生学习的主动性;发展学生学习能力,让学生有创见。 |
| 关 键 词： | 初中数学 学习主动性 培养方法 |
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