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思维导图在初中道德与法治教学中的应用
作者姓名:
汤建彬
作者单位:
江苏省南京市建宁中学
摘 要:
如今,社会飞速发展带动了教育的进步,当今社会对初中教育的要求越来越高,初中道德与法治教学一直受到人们的广泛关注,教师在课堂上运用思维导图能够帮助学生更好地学习这一学科。目前,初中道德与法治课程逐渐应用了这种方法,教师应用这一方法对道德与法治教学进行深入研究。在初中道德与法治教学中,教学的实效性对学生学习这一科目具有重要意义。
关 键 词:
思维导图
初中道德与法治
教学方法
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