|
|||||
|
|
| 以境激情 唱响动人的旋律——小学音乐教学有效情境创设策略 | |
| 作者姓名： | 戴静 |
| 作者单位： | 江苏省南京市鑫园小学 |
| 摘 要： | 良好情境的创设是渲染音乐课堂氛围、点燃学生音乐热情的重要手段。本文结合教学实践,探讨了小学音乐教学有效情境创设的策略。笔者认为,教师应努力提高情境创设的艺术,使生活、故事、童谣、游戏等成为音乐情境创设的素材之源,并善于运用信息化手段以提升情境教学的感染力。 |
| 关 键 词： | 小学音乐 情境创设 教学策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |