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| 小说阅读教学范式及优化路径 | |
| 引用本文： | 顾助东.小说阅读教学范式及优化路径[J].语文教学与研究,2014(10):52-53. |
| 作者姓名： | 顾助东 |
| 基金项目： | 江苏省中小学教学研究室第九期立项课题“义务教育初中语文文本阅读范式及优化路径实践研究”（课题编号：JK9-L003）研究成果之一 |
| 摘 要： | 近两年来,我参加了南京市秦淮区教研员周正梅老师主持的江苏省中小学教学研究课题＂义务教育初中语文文本阅读范式及优化路径实践研究＂,对初中阶段的小说阅读范式及优化路径作了初步研究。＂故事是小说的基本面,没有故事就没有小说。这是所有小说都具有的最高要素。＂这是爱摩·福斯特《小说面面观》中的一个重要观点。 |
| 关 键 词： | 教学范式 优化路径 初中语文 南京市秦淮区 文本阅读 教学研究课题 文学体裁 阅读教学 教研员 教学处理 |
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