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| “以能为中心”:阅读教学的应然走向 | |
| 引用本文： | 沙华中.“以能为中心”:阅读教学的应然走向[J].小学教学参考,2014(10):4-5. |
| 作者姓名： | 沙华中 |
| 作者单位： | ;1.江苏泰州市姜堰区教育局教研室 |
| 摘 要： | <正>"‘以能为中心’的小学教学实践"是江苏省教育科学规划"十二五"重点课题,该课题研究已历时两年。以能为中心就是以激活学生的潜能、培养学生的能力为中心。教学中,要千方百计激活学生的潜能,培养学生适应现代社会及终身发展需要的认知能力、实践能力、共同生活能力、生存能力。这四大能力的确定,主要吸收了联合国教科文组织的报告《教育——财富蕴藏其中》一书的观点。该书将"学会认知;学会做事;学会共同生活,学会与他人一起生活;学会生 |
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