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| 方程“32÷4x=4”究竟怎样解 | |
| 引用本文： | 李健.方程“32÷4x=4”究竟怎样解[J].教学与管理,2003(8). |
| 作者姓名： | 李健 |
| 作者单位： | 江苏海安县实验小学 |
| 摘 要： | 一些资料上要求学生解这样一类方程“３２÷４x＝４”。学生中往往出现两种解法，第一种是把原方程看成“３２÷（４×x）＝４”去解，得x＝２；第二种则是将原方程看作“（３２÷４）×x＝４”去解，得x＝０．５。教师要求学生检验方程的解。采用第一种解法的学生，先把４与x的值相乘，得如下检验式：左边＝３２÷（４×２）＝４＝右边采用第二种解法的学生，先将３２÷４，再把所得的商与x的值相乘，得出的检验式是：左边＝３２÷４×０．５＝８×０．５＝４＝右边结果，学生都能“自圆其说”，都认为自己的解法正确。究竟方程“３２÷４x… |
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