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| 落实新课标要讲求科学性——由魏书生教学《人生的境界》而引发的思考 | |
| 引用本文： | 张心科.落实新课标要讲求科学性——由魏书生教学《人生的境界》而引发的思考[J].学语文,2005(5):4-5. |
| 作者姓名： | 张心科 |
| 作者单位： | 安徽黄山学院中文系 |
| 摘 要： | 2002年11月初我在合肥聆听了魏书生老师的讲学、授课，现在又读到他2003年10月在北京授课的实录和他人的评点（见《语文教学通讯（初中刊）》2004．1）。课题都是冯友兰的《人生的境界》。方式都是“高课低上”。让初一学生学习高三课文。实录和评点被放在‘镇西茶馆’栏目内。茶馆掌柜李镇西老师写的按语中有一句：“这些评论已经超越了魏老师这堂课本身， |
| 关 键 词： | 魏书生 《人生的境界》 初中 语文教学 课程标准 评析 师生关系 教学目标 |
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