|
|||||
|
|
| 平衡移动原理在化学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 王卫东.平衡移动原理在化学教学中的应用[J].化学教学,1997(3). |
| 作者姓名： | 王卫东 |
| 作者单位： | 安徽省来安中学!239200 |
| 摘 要： | 课堂教学是中学化学教学的核心组成部分．要提高化学教学质量，必须在课堂四十五分钟上下功夫，让学生在课堂上能积极主动地去感知、思考问题，从而最大限度地提高学习效率．近年来随着化学教学理论和实践的发展，人们对知识的摄取，教法的探索不已，出现了不少较好的化学教法．本文谈一谈如何把化学平衡移动原理应用到化学教学之中，抛砖引玉，望同仁们指教．－．学生心理特点的分析研究一般来说，我们所面对的学生思维是一个趋于平衡的状态，要使他们能乐于接受知识，必须使他们平衡的思维系统被打破，处于非平衡状态，从而以探索、渴求的… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |