|
|||||
|
|
| 班级工作体会 | |
| 引用本文： | 王爱芳.班级工作体会[J].小学生,2011(1):3-3. |
| 作者姓名： | 王爱芳 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市宜阳县韩城二中 |
| 摘 要： | 1做学生心目中的“形象大使”和“精神领袖”
古人说：“上梁不正下梁歪。”一个班级管理者只有严格地要求自己，起带头表率作用，才能具有说服力，才能增强自己的凝聚力。 |
| 关 键 词： | 班级工作 精神领袖 形象大使 表率作用 管理者 说服力 凝聚力 才能 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |