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| 让数学复习课做到有序、高效 | |
| 引用本文： | 张明敏.让数学复习课做到有序、高效[J].小学生,2011(3):4-4. |
| 作者姓名： | 张明敏 |
| 作者单位： | 贵州省遵义县喇叭镇大土小学 |
| 摘 要： | 最近，我发现了一个有意思的事情，每次考试以前，很多数学老师都会加大作业量，每次还要强调，这个题肯定考，认真做……结果学生做得辛苦，老师判得麻烦。其实数学复习课应把“发展为本”作为教学的中心，使各层次的学生在各个方面都有所提高，达到“温故而知新”的目的。通过这几年的教学实践，我认为复习要讲究一定的策略和方法。只有在复习中巧妙地采取一些策略和方法，才能使学生在复习中不易感到枯燥无味，从而在复习课中进一步巩固基础、提高能力。下面我就自己所采用的一些策略和方法谈谈自己的看法。 |
| 关 键 词： | 数学复习课 有序 数学老师 教学实践 发展为本 作业量 学生 考试 |
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