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| 小学语文教学中的求异思维 | |
| 引用本文： | 付翠云.小学语文教学中的求异思维[J].小学生,2011(2):11-11. |
| 作者姓名： | 付翠云 |
| 作者单位： | 河南省商水县汤庄乡西口头小学 |
| 摘 要： | 求异思维是一种创造性的思维，它以打破常规性的习惯思维羁绊，不落窠臼，标新立异，独树一帜为主要特征。教师应如何为学生提供求异思维的环境、设置求异思维的氛围、推出求异思维的契机，寻求变异的积极性和创造性呢？下面我结合教学实际，谈谈自己的点滴经验： |
| 关 键 词： | 求异思维 小学语文教学 习惯思维 标新立异 教学实际 创造性 常规性 学生 |
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