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| 小学生阅读教学创新谈 | |
| 引用本文： | 谢辉.小学生阅读教学创新谈[J].小学生,2011(3):11-11. |
| 作者姓名： | 谢辉 |
| 作者单位： | 贵州省绥阳县坪乐乡坪乐小学 |
| 摘 要： | 1阅读方式要有灵活性
在阅读课中，我们应积极鼓励学生灵活选择自己喜欢的方式参加各项阅读实践，使阅读课变传统的“讲堂”为学生自主参与实践的“舞台”。课上，虽然讲究以读为本，但听、说、写、悟、议，各有千秋；疑、演、画、评、赏，异彩纷呈。 |
| 关 键 词： | 学生阅读 教学创新 阅读方式 阅读实践 参与实践 学生自主 以读为本 阅读课 |
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