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| 差异性教学在信息技术课堂中的表现与实施策略浅析 | |
| 引用本文： | 张婷.差异性教学在信息技术课堂中的表现与实施策略浅析[J].中小学电教,2012(1). |
| 作者姓名： | 张婷 |
| 摘 要： | 由于受到区域经济、教育的影响，中学信息技术教学总会面临学生水平参差不齐的状况。据统计，每年进入我校学习的学生之中，信息技术属于零起点的大约占1/3，基础一般的占1／3，参加过系统学习和培训、有较高操作能力与理论水平的也占近1／3。虽然发展性教学理论认为“差异是一种资源”，但毋庸置疑，过大差异的存在必将给信息技术教学带来... |
| 关 键 词： | 信息技术教学 差异性 课堂 教育技术 区域经济 操作能力 教学理论 学生 |