“专本衔接”试点项目专业核心课程建设的实践与思考 |
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引用本文: | 王建华王志华李夏玲叶霞.“专本衔接”试点项目专业核心课程建设的实践与思考[J].南方职业教育学刊,2019(2):45-49. |
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作者姓名: | 王建华王志华李夏玲叶霞 |
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作者单位: | 1.江苏理工学院 |
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基金项目: | 2015年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"高等教育转型背景下高职高专与应用型本科课程衔接的研究--以江苏省为例"(15YJA880065) |
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摘 要: | "专本衔接"试点项目是江苏省完善现代职业教育体系的重要内容,专业核心课程的建设又是保证"专本衔接"项目质量的关键所在。通过分析"专本衔接"试点项目专业核心课程建设的影响因素,梳理了"专本衔接"试点项目专业核心课程建设的实践,从建立协同工作机制,强化任课教师培训,加强教学条件建设等方面提出了专业核心课程建设进一步努力的方向。
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关 键 词: | 3+2 专本衔接 核心课程 |
Practice and Thoughts on Professional Core Course Construction in Pilot Project of Linking between Higher Vocational Education and Undergraduate Education |
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