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| 初中语文综合性学习探究 | |
| 引用本文： | 孙震.初中语文综合性学习探究[J].现代语文,2014(11):109-110. |
| 作者姓名： | 孙震 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市睢宁县姚集中学,221242 |
| 摘 要： | 在初中语文教学工作中,学生综合能力的培养已经成为了广大教师的共识。转变传统语文教学模式,为学生搭建全面发展的良好平台,引导学生开展综合性学习,对学生综合能力的提升具有积极的意义。一、转变教学理念是综合性学习实施的前提综合性学习致力于引导学生进行深入的分析研究,在掌握知识的同时提高能力,并拓展学习空间,实现＂处处留心皆学问＂的学习状态。教师在初中语文教学中开展综合性学习探究,要注重教学理念的转变。 |
| 关 键 词： | 综合性学习 初中语文教学 学习成效 语文教学模式 学习空间 学习技巧 生生互动 自主学习活动 任务设计 学习情感 |
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