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| 教师教育专业化的现实与对策 | |
| 引用本文： | 赵岱峰.教师教育专业化的现实与对策[J].黑龙江高教研究,2006(7):83-84. |
| 作者姓名： | 赵岱峰 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔大学外语学院英语系 黑龙江齐齐哈尔161006 |
| 摘 要： | 教师教育专业化是世界教师教育改革的一个热点问题,各国教师教育专业化是以提高教师专业化水平为目的。与发达国家教师教育专业化水平相比,我国尚处于较低水平,教师专业化水平也不高。在这样的背景下,进行教师教育改革势在必行,教师教育专业化任重而道远。 |
| 关 键 词： | 教师 教师教育 专业化 |
| 文章编号： | 1003-2614(2006)07-0083-02 |
| 收稿时间： | 05 9 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年5月9日 |
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