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| 隔代教育的异化与回归 | |
| 作者单位： | ;1.辽宁师范大学 |
| 摘 要： | 越来越多的年轻人在迫于当前繁重的工作压力,没有时间照顾孩子,他们不得不把孩子交给退休的父母照顾。隔代教育现象愈来愈普遍。受隔代教育的学生几乎都具备了"自我中心"意识,依赖性很强,独立能力和自信心严重不足、接受新事物较慢等特点。该如何承担家庭教育的责任已成为一个社会问题。关系到孩子自身的发展,也关系到我国教育的整体发展。 |
| 关 键 词： | 隔代 亲子教育 托养机构 |
The Alienation and Return of Generation of Education |
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