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基于情境开发分析Flash双语多媒体课件的制作策略
作者单位:;1.新疆师范高等专科学校科学教育学院
摘    要:本文首先对Flash双语多媒体课件在双语教学当中的应用意义进行解读,进而从实践教学的角度对情境开发视角下的Flash双语多媒体课件的应用功能进行了分析,并以双语教学活动实际需要为出发点,从汉维"双语"多媒体课件的制作、Flash汉维双语课件外部加载法、汉维"双语"课件译文素材的制作三个层面对Flash双语多媒体课件的制作策略进行了阐明与论述,达成了从优化双语教学课件质量角度提升双语教学水平的研究目的。

关 键 词:情境开发  Flash  双语多媒体课件  制作

Analysis of Flash Bilingual Multimedia Courseware Based on Situation Development
Abstract:
Keywords:
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