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翻转课堂模式下计算思维能力的培养
作者单位:;1.南京工业大学计算机科学与技术学院
摘    要:文章阐述翻转课堂出现的背景,针对目前计算机基础教学现状描述的问题,提出借助优秀的网络教学平台,将翻转课堂有效应用到传统教学中,合理安排课前课中课后的教学任务,组织讨论,跟踪学习进度,培养学生计算思维能力,从而改革计算机基础教学方法及内容。

关 键 词:翻转课堂  计算思维  教学模式  信息技术  程序设计

Cultivation of Computational Thinking Ability Via Teaching Mode of Flipped Classroom
Abstract:
Keywords:
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