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认知语言学视角下的英语语法习得研究
作者单位:;1.河南牧业经济学院
摘    要:认知语言学理论认为英语语法在习得过程中具有三个特征,总结来说就是语法习得是为应用奠定基础,这与英语学习的最终目的不谋而合。本文将从认知语言学的理论背景入手,结合当前英语语法教学存在的问题,探究英语语法习得策略,从而为学生提供更好的教学手段,提升其英语应用能力。

关 键 词:认知语言学  英语  语法习得

A study of English Grammar Acquisition from the Perspective of Cognitive Linguistics
Abstract:
Keywords:
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