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| 初中语文作文教学有效性的实践与探索 | |
| 引用本文： | 唐国洪.初中语文作文教学有效性的实践与探索[J].教学随笔,2013(6):65. |
| 作者姓名： | 唐国洪 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳市延陵中学 |
| 摘 要： | 有句话这样说:"作文是语文的半边天"。的确如此。在新课程理念的背景下,要让学生从自己熟悉的生活场景出发,对生活进行具体的感悟,结合语文基础知识,进行有效性作文训练。让学生有话可说,有话想说,有话能说,最终达到相应的写作目的。 |
| 关 键 词： | 作文训练 有效性教学 策略 |
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