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| 有序施教,让作文有效进入孩子们的世界 | |
| 引用本文： | 张艳云.有序施教,让作文有效进入孩子们的世界[J].学子,2013(7):82. |
| 作者姓名： | 张艳云 |
| 作者单位： | 浙江浦江县实验小学 |
| 摘 要： | 作文,据《现代汉语词语》的解释:"是指经过人的思想考虑和语言组织,运用文字来表达一个主题意义的记叙方法。"诚然,这样的表述是指向了作文的实质,但从教育学的角度来说,我们又该如何将这些方法化作学生的作文技能呢?根据多年的作文教学实践,我梳理出如下几点:续写,荡 |
| 关 键 词： | 学生作文 主题意义 教学实践 汉语词语 续写 文本 引导学生 教育学 语言组织 仿写 |
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