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特殊教育学校课外体育现状及发展研究——以安徽省为例
引用本文:周坤,桑园.特殊教育学校课外体育现状及发展研究——以安徽省为例[J].成都体育学院学报,2011,37(8).
作者姓名:周坤  桑园
作者单位:安徽师范大学体育学院,安徽芜湖,241003
基金项目:安徽省哲学社会科学规划课题,国家体育总局体育文化发展中心研究项目
摘    要:运用文献资料、专家咨询、实地访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对特殊教育学校课外体育现状进行调查分析,在此基础上提出相应的发展对策:提高残障学生对残疾人体育功能的认识;营造有利于特殊教育学校开展课外体育的氛围;逐步改善特殊教育学校体育物质条件;加强特殊教育学校课外体育组织指导等,旨在为特殊教育学校课外体育的改革与发展提供参考.

关 键 词:特殊教育学校  课外体育  现状  发展对策
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