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| 综合实践活动课程区域性推进的探索与实践 | |
| 引用本文： | 冯启彬.综合实践活动课程区域性推进的探索与实践[J].山东教育,2012(Z1):100-101. |
| 作者姓名： | 冯启彬 |
| 作者单位： | 五莲县教研室 |
| 摘 要： | 综合实践活动课程是新课程改革设置的一门必修课程,是新课程理念的具体体现。但与其他学科课程相比,存在显著的差异性,是地道的"三无产品":无课程标准、无教材、无专业教师。对于长期以来依纲据本从事教学的教师来说,普遍感到无从下手。再加上没有专职教师,每个教师承担多门学科的教学工作,任务繁重,没有时间和精力去研究这门课程,因而综合实践活动课程实施成为教师教学过程中最大的难点。为了整体推进全县综合实践活动 |
| 关 键 词： | 小学综合实践活动 综合实践活动课程 课程实施 整体推进 骨干教师 学生 学校 教学过程 开发与实施 新课程改革 |
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