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金钱刺激不能过了头
引用本文:胡宪申,梁化中.金钱刺激不能过了头[J].教书育人,2006(13).
作者姓名:胡宪申  梁化中
摘    要:中小学教师社会地位的提高,在某种程度上也得益于经济收入的增加。然而,近年来,人们惊讶地发现,虽然经济收入不断增加,但一些教师的工作积极性并不高涨,有时甚至在下降。因此,我们应当反思单纯以物质激励为杠杆给教师管理带来的影响。某校的一个教学部门,2004年的奖励较2002年增长了5倍。月平均奖不断加码,文体活动发钱,开会发钱,什么事情都和钱联系起来。最后,到了谁也不愿讲奉献的程度,似乎金钱决定着工作效率。大家都在比谁拿钱最多。一些人的积极性反而受到严重挫伤,有的竟发誓“除了完成规定的工作量,一节课都不多上”。教研工作步履艰…

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