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| 中学地理教案改革之我见 | |
| 引用本文： | 李万川.中学地理教案改革之我见[J].中国教育发展研究杂志,2009,6(12):53-54. |
| 作者姓名： | 李万川 |
| 作者单位： | 甘肃省甘南州藏族综合专业学校,甘南747000 |
| 摘 要： | 教案是教师在授课前准备的教学方案，内容包括教学目标、重难点、时间、方案、步骤、教材的组织等等。它是教学工作中不可缺少的重要环节，是开展教学活动的基础，对教学作用极大，历来被人们所重视。没有一个切实可行的教学方案就如打仗无作战计划、表演无剧本一样，最终必将影响教学效果。中学地理教师备课、上课与批阅作业是教学工作的基本环节，往往是环环相扣、亦步亦趋，而教案备写则是第一步。 |
| 关 键 词： | 地理教案 现状 改革 创新 |
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