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创建具有地域性特色的校本课程——以《独特的客家文化》为例
引用本文:曾泽忠.创建具有地域性特色的校本课程——以《独特的客家文化》为例[J].赣南师范学院学报,2006,27(5):138-138.
作者姓名:曾泽忠
作者单位:上犹中学,江西,上犹,341200
摘    要:校本课程是新课程改革提出的新的内容,它是国家、地方课程的有益补充。以本土资源为基础,体现地域性的特色,开发校本课程,把它与综合实践活动课融合在一起,注意科学的组织和设计,可形成学校特色。以校本课程《独特的客家文化》为例,说明此校本课程开发的步骤。1.课目的选定选定

关 键 词:校本课程  客家文化  地域性  综合实践活动课  课程开发  课程改革  土资源  学校
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