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校本化课程实施中校长实现课程领导的策略
引用本文:韩春梅.校本化课程实施中校长实现课程领导的策略[J].教学与管理,2010(3).
作者姓名:韩春梅
作者单位:中国人民公安大学公共管理系;
摘    要:一、校本化课程实施筹划阶段1.分析学校情境,建立愿景,提高思想动力在课程实施筹划阶段,校长要带领教师分析学校情境:分析学校过去发展课程的经验,以作为发展学校课程的基础;评估学校当前的各项相关情境与特

关 键 词:课程开发  校长  教师  课程实施  校本化  学习型学校  课程领导  分析学  
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