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| 大学英语四六级考试新题型与大学英语听力教学改革 | |
| 引用本文： | 刘厚涛.大学英语四六级考试新题型与大学英语听力教学改革[J].华章,2013(27). |
| 作者姓名： | 刘厚涛 |
| 作者单位： | 佳木斯大学 公共外语部,黑龙江 佳木斯,154007 |
| 基金项目： | 佳木斯大学教学研究项目，“大学英语听力原则、体裁与焦虑的相关性研究”成果之一(课题批准号JYA2011-032)结题论文。 |
| 摘 要： | 英语四六级考试是学生大学学习阶段英语学习能力水平测试的重要标准，其在我国英语教育工作中的地位非常重要。随着素质教育的发展，培养学生良好的英语交际能力，成为了英语教学工作当中的重心。为了锻炼学生的英语交际能力，大学英语四六级考试也开始强调听力考试部分的重要性，并采用了新的考试题型。笔者结合实践工作经验，在本文中对大学英语四六级考试的新题型进行分析，并对大学英语听力教学改革提出了自己的想法。 |
| 关 键 词： | 大学英语 四六级考试 听力教学改革 |
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