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| 论21世纪高师学前教育专业学生心理素质教育 | |
| 引用本文： | 叶平枝.论21世纪高师学前教育专业学生心理素质教育[J].河南大学学报(教育科学版),2002,18(1):29-32. |
| 作者姓名： | 叶平枝 |
| 摘 要： | 学生心理素质教育是高师学前教育专业教育改革必须解决的问题，高师学前教育专业学生心理素质包括独特的能力结构、鲜明的个性特征和健全的自我意识，开展高师学前教育专业学生心理素质教育，需要教学与示范结合，人文素养和科学思维关重，显性课程与隐性课程结合。 |
| 关 键 词： | 21世纪 学前教育专业 学生 心理素质教育 高等师范院校 创新能力 |
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