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| 美化校园环境 彰显人文关怀 | |
| 引用本文： | 刘凯,陈建勇.美化校园环境 彰显人文关怀[J].甘肃教育,2010(13):11-11. |
| 作者姓名： | 刘凯 陈建勇 |
| 作者单位： | [1]山丹县教育体育局 [2]山丹县东街小学,甘肃山丹734100 |
| 摘 要： | 一、校园环境建设中人文关怀的基本内涵校园环境是指在校园内影响师生生活、学习和发展的各种自然因素和社会因素的总和。本文所指的环境是特指学校的建筑群、运动场地、校园环境以及人文景观等校园文化物质形态。人文关怀是指以关怀人、尊重人为主旨的思想体系。校园环境建设中的人文关怀，就是指在校园环境的规划、设计和实施过程中都要坚持以人为本的理念，理顺人与环境的关系，确立人的主体性，充分体现对人的尊重、关心、理解，通过优美的校园环境体现人们的生活情趣和人生追求。 |
| 关 键 词： | 校园文化 校园环境 人文关怀 |
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