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| 以广东外语外贸大学公开学院为例分析机构文化对全国高等教育自学考试的英语教学的影响(英文) | |
| 引用本文： | 黄晓文.以广东外语外贸大学公开学院为例分析机构文化对全国高等教育自学考试的英语教学的影响(英文)[J].海外英语,2014(8):85-90. |
| 作者姓名： | 黄晓文 |
| 作者单位： | 广东外语外贸大学公开学院 |
| 摘 要： | 通过深入探究和分析广东外语外贸大学公开学院的机构文化,分析该文化氛围对全国高等教育自学考试英语课堂教学的影响,并提出相关的改善建议。以Schein、Hofstede和Handy的理论为框架,从企业文化的三个层面"表象"、"价值观"和"基本假设"分析该学院作为一间教育机构的文化氛围,并发现该文化对英语课堂教学产生一定的限制作用。 |
| 关 键 词： | 机构文化 英语教学 自学考试 表象 价值观 基本假设 |
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