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高校推进中国特色社会主义“三进”的思考
引用本文:邹立莉.高校推进中国特色社会主义“三进”的思考[J].湖北函授大学学报,2014(8):5-6.
作者姓名:邹立莉
作者单位:昭通学院思政部,云南昭通657000
摘    要:推进中国特色社会主义"进教材、进课堂、进头脑",对于帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高政治理论素养和思想道德素质有重要的意义。高校必须推动中国特色社会主义"三进",用马克思主义最新成果培养和教育当代大学生,创建贯彻落实好中国特色社会主义"三进"的有效途径,使学生全面、深刻领会中国特色社会主义的精神实质,使中国特色社会主义成为高校发展的强大思想保证。

关 键 词:高校  推进中国特色社会主义  三进  思考
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