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| 论心育视野下教师的心理素质和教育能力 | |
| 引用本文： | 李炳南,陈家麟.论心育视野下教师的心理素质和教育能力[J].教育实践与研究,2005(2). |
| 作者姓名： | 李炳南 陈家麟 |
| 作者单位： | 扬州大学教育科学与技术学院 江苏扬州225002 (李炳南)，扬州大学教育科学与技术学院 江苏扬州225002(陈家麟) |
| 摘 要： | 心理健康教育对教师的心理素质提出了一系列新要求,包括认知因素、个性因素、社会适应性因素三个方面。教师的心理健康教育能力包括:掌握心理健康教育、心理卫生学的基本原理和操作技能;能够通过各种途径对学生进行心理健康教育;正确灵活地运用心理健康教育的各种策略。 |
| 关 键 词： | 心理健康教育 教师心理素质 教育能力 教育策略 |
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